Si vous préférez le podcast en audio en Streaming ou dans votre ipod
Télécharger le
translate-and-speak
Une web app permettant de parler et de traduire en Anglais, espagnol, allemand, Italien, Japonnais, chinois, Russe, portugais, dans un langage assez naturel.
Il suffit d’ecrire le texte et soit de le traduire, soit de le lire. En cliquant sur le bouton Embed, on obtient une URL à communiquer pour transmettre son message audio par mail ou sur les réseau sociaux.
Insérer un alphabet phonétique
Pour tous les profs de langue(s), il est souvent utile d’utiliser un alphabet phonétique que l’on peut insérer facilement dans un document.
Il existe de nombreuses solutions mais qui passent souvent par l’installation (assez lourde) d’une police de caractères.
voici une petite astuce qui permet tout simplement de créer les caractères dans un navigateur internet, puis de copier / coller le contenu dans le document que vous souhaitez.
Le gros avantage, vous n’avez pas besoin d’installer quoi que ce soit. Il faut simplement avoir une connexion internet.
Pour l’API (Alphabet Phonétique International) – Commun aux différentes langues :
http://www.lexilogos.com/clavier/fonetik.htm
Pour l’alphabet phonétique anglais
http://www.e-lang.co.uk/mackichan/call/pron/type.html
Si vous avez des liens similaires spécifiques à d’autres langues, n’hésitez pas, on les ajoutera !
La synthèse vocale en classe de langue
Pour les profs de langue(s), il est parfois utile de laisser la possibilité aux élèves d’écouter ou de ré-écouter les traces écrites que nous laissons dans les cahiers. Comme il peut être parfois contraignant et long de s’enregistrer, il existe des outils de synthèses vocales qui lisent ce que nous écrivons.
Le plus connu reste Text to Speech : un exemple pour écouter en cliquant sur ce lien. Seul inconvénient, nous ne pouvons pas télécharger directement l’enregistrement. Mais il est fort possible de l’intégrer par contre à un cahier de texte numérique par exemple.
Une solution permet de télécharger le document mais par contre, la qualité de la synthèse est inférieure au précédent outil. Il s’agit de ce système (AT&T)
enfin, le dernier outil arrivé qui intègre en plus la possibilité de créer un avatar (qui parle donc) : il s’agit de Voki
Cliquez sue play pour essayer !
Enjoy!
Ecriture Collaborative en temps réel
Il existe depuis maintenant assez longtemps des outils d’écriture collaborative en temps réel : Etherpad, typewith.me… et même les Google docs qui intègrent aussi cette fonction. Simplement, la plupart d’entre eux ne proposent que très peu de solutions concernant la gestion et hiérarchisation des droits, les utilisateurs et le partage.
Un nouveau venu apporte tous ces outils. Il s’agit de http://titanpad.com/
rien de plus facile pour créer un document, on se rend sur la page et on crée. Ensuite on partage le lien.
Une petite vidéo de démonstration !
explania.com : le plein d’animations
Visionnez gratuitement et ajoutez à votre propre site web, des centaines de vidéos animées, des guides interactifs et des films pédagogiques dans plusieurs domaines : Santé, Technologie, Logiciels, Materiel et reseaux, Argent et travail, Langues…
Exemple d’anims
Qu’est-ce que la domotique? – Explania
Comment fonctionne votre cœur? – Explania
Espagnol – Demander le chemin – Explania
Répertoire des chaînes vidéos éducatives gratuites
Une base de donnée des chaîne vidéos éducatives gratuites dans différents domaines (sciences, langues, français…)
Changer le pilote des baladeurs MP3 quand ils ne sont pas reconnus pour la synchro
Quand on enseigne les langues vivantes et que l’on travaille avec la baladodiffusion, notamment en utilisant le logiciel de synchronisation Scolasync
http://nouveaux-usages-outils.ac-versailles.fr/spip.php?article13
il arrive par moment que les baladeurs ne soient pas reconnus par le logiciel. En effet, il s’agit d’un problème de pilote. Il faut donc changer ce « driver » pour le transformer en UMS (Usb Mass Storage).
J’ai réalisé un petit tutoriel pour vous proposer cette manipulation simple.
J’espère que cette vidéo vous sera utile.
Changer le pilote d’une clé baladeur MP3 (UMS) from Guillaume Ogier on Vimeo.
600 Ressources en Flash pour l’école.
Le site de l’académie de Grenoble a fait un travail remarquable de recenser plus de 600 animations flash dans différents domaines : français, Langues, Maths, histoire Géo, Sciences, Education civique, Sport, Histoire des arts.
Scolasync – Synchroniser vos MP3 pour la baladodiffusion
ScolaSync est un logiciel libre développé par l’académie de Versailles. Il permet de distribuer ou de récupérer les enregistrements que les élèves ont pu effectuer en classe.
Gratuit et très facile d’utilisation, il fait gagner un temps précieux.
compatible Windows et Linux (pour le moment), il suffit de le télécharger sur le site officiel :
http://nouveaux-usages-outils.ac-versailles.fr/spip.php?article13
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